初中班主任德育教育中如何有效实施激励策略

• 作者: 管洪梅 张翠翠 孔凡华
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 初中班主任 德育教育 激励策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 育人
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.05.039

摘要

在如今中学的教学体系中,教师的任务已经不单单是对学生文化知识的传授,而且还要通过相关课程来开展德育教育.初中阶段对学生来说是非常重要的,是学习性格和习惯养成的重要时期,也是学生构建正确三观的关键阶段.因此,初中班主任在德育教育中,应当有效实施激励的方式,为学生未来的学习与发展打下坚实的基础.