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摘要:
对目前单片机应用技术课程传统教学模式存在的问题进行剖析,提出一种创新的教学模式.该模式以学生为主体,以项目为载体,注重知识、理论与实践的一体化,突出能力目标,同时结合翻转课堂、微课程和思政元素等教学新概念,培养学生解决实际问题的综合能力.
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虚拟现实
仿真技术
课程教学
单片机技术
电路设计
程序编写
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 单片机应用技术课程改革研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 单片机 教学模式 创新 能力目标
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 218-219
页数 2页 分类号 G642.3
字数 2051字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘静 16 60 5.0 7.0
2 郝彬 7 3 1.0 1.0
3 梁彩凤 7 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
单片机
教学模式
创新
能力目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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