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摘要:
一、英国普职并重教育改革思想的生成与发展(一)普职并重教育改革思想源起。(二)绅士教育传统主导下的教育改革。(三)绅士教育传统下的突破与探索。二、普职并重原则下的A-Level课程改革分析(一)A-Level课程体系改革的背景。(二)A-Level课程改革内容分析。
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文献信息
篇名 从A-Level到T-Level:英国普职并重的课程体系改
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 绅士教育 教育改革思想 生成与发展 内容分析 并重教育 课程体系改 (二) 改革的背景
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
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绅士教育
教育改革思想
生成与发展
内容分析
并重教育
课程体系改
(二)
改革的背景
研究起点
研究来源
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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