作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文结合高职《电子技术》课程,探讨了"Class3.0+钉钉"的一课双平台线上教学模式,从平台选择应用、教学设计、教学实施、教学总结进行探索.经1月有余的线上教学实践,教学效果良好,基本与线下教学保证同质等效.
推荐文章
《计算机操作系统》教学模式探索
计算机操作系统
教学方法
教学模式
实践能力
高等院校《操作系统》教学改革的探索与实践
计算机
操作系统
教学改革
高等院校
"Linux操作系统"课程教学方法初探
Linux操作系统
教学内容调整
教学方法改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于"Class3.0智能教学操作系统+钉钉"的线上教学探索
来源期刊 数字技术与应用 学科 教育
关键词 智能教学 Class3.0 线上教 电子技术
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 217,219
页数 2页 分类号 G712
字数 1559字 语种 中文
DOI 10.19695/j.cnki.cn12-1369.2020.05.121
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔琳君 13 17 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (11)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
智能教学
Class3.0
线上教
电子技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字技术与应用
月刊
1007-9416
12-1369/TN
16开
天津市
6-251
1983
chi
出版文献量(篇)
20434
总下载数(次)
106
总被引数(次)
35701
论文1v1指导