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摘要:
教师通过抛锚式教学模式,能够提高高中政治课的教学效果。基于此,本文从高中政治课抛锚式教学模式的特点和运用原则展开论述,详细阐述了高中政治课抛锚式教学模式在吸引学生注意力、激发学生探索欲望、启迪学生思维、培养学生协作学习能力、加强学生知识内化效果等方面的实践。
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教学模式
扎实观点记忆
知之以墩品
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对高中政治课开放式教学实施路径浅析
高中政治
开放式教学
实施策略
对高中政治课教学模式创新的探讨
高中政治
教学模式
创新
探究式
生活化
实践性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中政治课抛锚式教学模式实践研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 高中政治 启迪思维 内化知识
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G633.2
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1 孟令明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
启迪思维
内化知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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