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摘要:
想要进一步提升初中语文教学的质量和水平,教师就应注重在教学中渗透中华民族优秀传统文化,借助优秀传统文化让学生形成正确的“三观”,增强学生的民族意识。对此,在初中语文教学中,教师应重视优秀传统文化的传承,并发挥传统文化的教育作用,从而为初中生的良好发展提供坚实保障。
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浅析初中语文教学中如何渗透传统文化
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浅析
如何在初中语文教学中传承传统文化
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课堂教学
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初中语文教学中优秀传统文化教育的渗透
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语文教学
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在初中语文教学中传承优秀传统文化的途径和方法
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途径
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文教学如何传承优秀传统文化
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 初中语文教学 优秀传统文化
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-语文
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
初中语文教学
优秀传统文化
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中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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