论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 女人坊：新时代教育期刊 \
解析“统编本”初中语文教科书自读课的教学策略
解析“统编本”初中语文教科书自读课的教学策略
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
探究自读课教学的有效策略,发挥学生作为阅读主体的主动性,提高学生自主阅读与表达交流的能力,是“统编本”初中语文阅读教学的核心任务。阅读循环圈理论是一项著名的阅读理论,对于自读课教学具有重要研究意义与应用价值。本文简要分析了阅读循环圈理论,对阅读循环圈理论视域下的“统编本”初中语文教材自读课教学策略进行了探究。
推荐文章
初中语文自读课教学模式研究
自读课
教学模式
授人以渔
新时期核心素养背景下的初中语文自读课文教学策略探讨
核心素养背景
初中语文自读课文
学生自主学习能力
初中语文有效教学策略研究
初中语文
有效教学
教学策略
初中语文自读课文教学初探
自读
举一反三
四步教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 解析“统编本”初中语文教科书自读课的教学策略 | ||
| 来源期刊 | 女人坊(新时代教育) | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 初中语文 自读课文 阅读能力 教学策略 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 00137-00137 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2020(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
自读课文
阅读能力
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊：新时代教育
主办单位：
吉林省妇女联合会
出版周期：
周刊
ISSN：
1002-7459
CN：
22-1384/C
开本：
出版地：
长春市人民大街4646号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4601
总下载数（次）
26
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
