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摘要:
高职院校的体育教学,是职业教育体系中不可或缺的组成部分,关系到职业技能型人才的培养效果.但从实际情况来看,高职院校的体育教学现状并不理想,普遍存在参与积极性不高、体育认知迷茫的情况,基于"微课"翻转课堂模式的构建,打破传统体育课堂的制约,以"微课"的形式实现课堂的翻转,推动体育教学创新.
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文献信息
篇名 基于"微课"的翻转课堂在高职院校体育教学中的实践研究
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 微课 翻转课堂 高职院校 体育教学 实践策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 体育理论研究
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G807
字数 1895字 语种 中文
DOI
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1 王养平 4 1 1.0 1.0
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微课
翻转课堂
高职院校
体育教学
实践策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
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10273
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