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摘要:
随着我国新课改相关工作的逐步开展,教育工作者越来越重视学生综合素质的培养,这在一定程度上提高了对初中教学工作者的要求.初中数学作为初中教学内容的一个重要组成部分,对于学生独立思考能力的培养及思维能力的提高极为重要.故以下具体分析翻转课堂教学模式在初中数学教学过程中的应用,以提升具体的教学质量.
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文献信息
篇名 初中数学翻转课堂教学设计与应用研究
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 初中数学 翻转课堂 策略方法 应用分析
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 课程教学研究
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号 G633.6
字数 805字 语种 中文
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1 王小青 1 0 0.0 0.0
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初中数学
翻转课堂
策略方法
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数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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