高职园艺专业《植物生长发育与环境》课程教学改革实践与探索

• 作者: 罗劲松 韩久同
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 园艺专业 改革实践 植物生长 任务驱动
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3308字
• 语种: 中文

摘要

本文对园艺专业的《植物生长发育与环境》这门课教学内容结构、教学方法和考核办法进行分析,指出教学过程中存在的问题.并针对这些问题,提出了利用多媒体和网络等现代化的教学手段,"任务驱动"的教学模式,以学生为主体,教师为主导的教学方法,激发学生学习的积极性和主动性.在对理论知识理解和掌握的基础上,进一步提高了学生的动手能力和综合实践能力,加强了毕业后对工作岗位的适应能力.