个性化与实效性探究——关于初中英语作业的再思考

• 作者: 柳嘉宁
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 作业设计 个性化 实效性
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.06.020

摘要

英语作业是英语课程教学实施的重要组成部分，是英语课堂教学重要补充和延伸，更是实现英语有效教学的一个关键环节。在新理念引领下，我分别开展了趣味化、分层化、开放化的个性化英语作业设计，深化学生的主体意识，激发学生学习兴趣，提高了学生综合语言运用能力，收到了良好效果。