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摘要:
生活化教学旨在使学生建构和储存以生活经验形态存在的学科知识与相关感悟,真正做到“爱化学,学化学,用化学”.本文简要探讨了高中化学生活化教学的实施途径,即通过生活现象启发化学思维;创设生活情境深化学生理解;深入生活实际开展化学实验.
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生活化教学
高中化学
有效途径
实施高中化学生活化教学的有效途径
高中化学
生活化教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中化学生活化教学的实施途径
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 高中化学 生活化教学 教学心得
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 化学教研
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 周秋香 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
生活化教学
教学心得
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
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