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陶行知先生曾说:"千教万教,教人求真;千学万学,学做真人."课堂教学是学校教育的主阵地,需要"求真","求真"最本质的属性就是遵循教育规律,以学生为中心,关注学生的全面发展.随着大数据、人工智能、物联网等技术的发展,信息技术学科的教学内容与教学环境都发生了改变,在新课改理念下,在智慧课堂环境下,如何在信息技术学科教学中做到"以生为本、求真务实",构建信息技术学科的"求真"课堂,是每一位信息技术教师需要思考的问题.
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文献信息
篇名 智慧课堂环境下的信息技术"求真"教学
来源期刊 中国信息技术教育 学科
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年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 信息技术教学
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
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