高职扩招背景下实践教学对提高学生思政教育的影响

• 作者: 刘竹
• 来源期刊: 品位·经典
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教学 社会成员 思想政治教育 实效性
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

思政教育的主渠道和主阵地是思想政治理论课,思政课实践教学是将大学生理论学习、价值引领和能力提升相融合的途径之一,高校思政理论课实践教学包括课堂实践教学和课外实践教学,本文立足高职扩招100万人的背景,针对不同的被教育群体,从开展思政课实践教学对学生思政教育实效性产生的影响方面进行思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘竹		29	6	2.0	2.0