初中数学统计与概率教学的有效性研究

• 作者: 赵永生
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 初中数学 统计与概率 教学有效性 研究
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆基础教育
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.08.104

摘要

“统计与概率”因其在数学学习与教育价值各方面都有重要的作用，所以在数学教学中备受重视。本文主要对初中数学中的“统计与概率”的教学有效性进行探讨，以促使数学教学效果的有效提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵永生		1	0	0.0	0.0