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摘要:
面对新冠疫情的冲击,学生的生活和学习方式的改变,引发了学生群体不同程度的心理压力,传统方式进行心理健康教育也受到了影响,音乐疗法在前期属于空白项,结合当下情况,对于学生开展音乐治疗既符合实际情况,也易于被学生接受.本文就使用音乐对当下大学生开展心理疏导和思政教育进行一定的探究.
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文献信息
篇名 浅谈音乐在抗击新冠肺炎疫情中对于大学生的心理疏导作用
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 音乐 灾难 教育 心理疏导
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 全民阅读
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号
字数 3142字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐
灾难
教育
心理疏导
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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