预设小学语文的课堂教学

• 作者: 杨贺 魏巍
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文课堂教学 教学策略 新课程改革 教学效率 教学环节 教学预设 小学语文教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

现阶段的小学语文课堂教学中,越来越重视创新教学方法的实施,教师在课堂教学中,应深入课堂,在课堂教学细节中发现问题,分析问题及解决问题,这就需要教师对课堂教学的各个环节,进行精心的预设,做到实施调控,才能优化小学语文课堂的教学环节,让小学语文课堂教学变得更加精彩绝伦,促进小学语文课堂教学质量与教学效率的提高。因此在小学语文课堂教学过程中,有效的预设教学策略显得尤为重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨贺		3	0	0.0	0.0
2	魏巍		1	0	0.0	0.0