高中数学教学中数学思维的培养途径

• 作者: 王联新
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 新课改 高中数学 数学思维
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 0173-0173
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

新课改不断深入下,高中数学教学层面需要进行大力创新,除了教学方法选用层面的创新外,教学目标也应当进行一定调整。学生数学思维培养得到了广泛关注,高中数学教学中也要将数学思维培养作为一个基础目标。通过对部分高中学校数学学科教学状况进行分析可以发现,学生数学思维培养状况并不良好,教学层面的系列不足也对数学思维培养形成了很大制约。本文将对高中数学教学中的数学思维培养事宜进行分析,并提出具体的数学思维培养策略。

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1	王联新		4	0	0.0	0.0