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摘要:
在初中数学课堂教学过程中,教师不仅要有效提高学生的学习能力和学习效率,更要有效利用教学资源,培养学生的数学思维,鼓励引导学生用数学思维分析和解决问题。教师要正确掌握学生的学习能力和学习水平,尊重学生在课堂学习上的主体地位,根据教学内容创建相对应的教学情境,有效吸引学生的课堂注意力,激发学生的学习热情,充分调动学生的学习积极性,有效培养学生的学习效率,促进初中数学智慧课堂教学水平的有效提高。
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初中数学
教学方法
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初中教育
数学课堂
互动教学模式
探究
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关键词云
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文献信息
篇名 智慧课堂下初中数学教学模式的实践探究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 智慧课堂 初中数学 教学模式
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 228-229
页数 2页 分类号 G633.6
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1 尹利敏 2 0 0.0 0.0
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