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摘要:
当下,中职生知识面较窄,社会实践较少,这对于他们思维的发展有一定限制,因此在写作中,常有“茶壶里煮饺子—有货倒不出”的现象,语言描写成了一件难事。该如何解决这个问题,成为作文教学中的当务之急。本文中,笔者以电影《哪吒之魔童降世》中的人物语言为例,谈谈语言描写如何才能更有效。
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文献信息
篇名 从影视人物“哪吒”的语言谈语言描写的有效性
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 语言描写 写作教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 写作纵横谈
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.04.020
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研究主题发展历程
节点文献
语言描写
写作教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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