初中语文课堂教学语言有效性研究

• 作者: 王彦
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 初中 语文课堂 语言有效性 探究
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 106-106,107
• 页数: 2页
• 字数: 2196字
• 语种: 中文

摘要

随着教育体制的不断变革，初中语文课堂教学也在朝着新的模式转变，语言有效性在初中语文课堂教学中具有极其重要的地位，对语文课堂教学中的语言有效性进行探究，以期更好地优化教育课程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王彦		7	4	1.0	2.0