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新课标改革中反复强调了,在课堂教学当中,教师必须要让学生作为课堂的主体,实现他们的主体地位,只有在教学当中充分尊重学生的各种活动,通过正确引导才能让他们在语文学习的过程当中发挥主观能动性,激发他们学习语文的热情,让他们成为语文教学当中的主人。因此,教师必须要优化语文课堂来培养学生们的主体性意识,对于课堂的教学进行,改革营造利于培养学生们主体意识的环境,采取让学生能够发挥主体地位的教学模式。本文就高中语文教学中学生主体性意识的培养对策做简要探究。
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误区
浅谈学生主体性意识在高中语文教学中的培养
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教学培养
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文献信息
篇名 高中语文教学中学生主体性意识的培养对策探究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中语文教学 学生主体性意识 培养对策
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0138-0138
页数 1页 分类号 G
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高中语文教学
学生主体性意识
培养对策
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