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摘要:
在立德树人理念提出后,班主任作为教书育人"主力军"期许从教学与生活两大维度出发给予学生良性引导,助力学生全面发展,使学生不仅可以学习书本知识,还能塑造优良品格,确保学生成为合格公民.其中,德育教育作为培育学生核心素养重要教育形式,需班主任在日常工作中多做关注,通过德育教育践行立德树人,完成新时代教书育人任务.本文通过探析励志教育在初中德育教育中的应用方略,以期提高班主任德育教育质量.
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文献信息
篇名 探究励志教育在初中德育教育中的应用
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 励志教育 初中德育教育 应用
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 跨界者
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号
字数 3563字 语种 中文
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励志教育
初中德育教育
应用
研究起点
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期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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