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摘要:
语伴活动是外语学习和留学生采用学习形式之一。环境因素是外语习得的外部条件,又是外语学习过程的必要 组成部分。语伴,即一起学习语言的伙伴,双方用某一方的语言交流,或交换使用各自语言,以帮助对方提高语言能力。 语伴学习对于语言提高有积极的作用。
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文献信息
篇名 语伴学习对越南留学生汉语学习的作用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 语伴学习 越南留学生 汉语学习 作用
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0062-0063
页数 2页 分类号 G
字数 语种
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1 栾育惠 17 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语伴学习
越南留学生
汉语学习
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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