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摘要:
探讨骨髓细胞形态学进修人员线上教学的应用和体会.由于科技的发展、网络的覆盖,线上教学成为可能,血液内科实验室尝试了线上教学模式.利用"互联网+"的优势,通过对系统理论、细胞形态及病例讲解,让进修生掌握血液骨髓细胞形态学相关知识.
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关于提高进修医师骨髓形态学教学效果的体会
骨髓细胞形态学
进修医师
带教
关于提高进修医师骨髓形态学教学效果的体会
骨髓细胞形态学
进修医师
带教
多种教学模式在骨髓细胞形态学教学中的应用
骨髓细胞形态学
实验诊断学
教学方法
教学效果
经骨髓细胞形态学检查确诊内脏利什曼病一例
内脏利什曼病
脾肿大
骨髓
利什曼原虫
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 血液内科骨髓细胞形态学进修人员线上教学的应用和体会
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 骨髓 细胞形态学 进修人员 线上教学 互联网+
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 继续教育实践
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 R552
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2020.09.001
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (44)
共引文献  (28)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2005(1)
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研究主题发展历程
节点文献
骨髓
细胞形态学
进修人员
线上教学
互联网+
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
论文1v1指导