艺术院校舞蹈思政改革模式探究

• 作者: 尹力
• 来源期刊: 文化月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 舞蹈思政 革命历史 中国特色社会主义 文艺政策
• 年，卷（期）: whyk_2020,（11）
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

从新民主主义革命时期开始,思政教育就一直是我国学校教育中的重要内容。改革开放以来,党中央对学校思政课提出更高的时代要求,推动该课程的不断改革。习近平总书记近年来也对高校开展思政课程教育作出了重要指示,将其作为立德树人的重要途径。在信息全球化时代的当下,高校思政课承担了帮助学生树立正确思想观和价值观的关键作用,如何让该课程适应当下文化语境、凸显多样化优势、优化教学质量和效果、强化与学生内心的交流与反馈,是高校教育者需要攻克的重要课题。文章试图从艺术院校的角度,研究舞蹈艺术与思政课程的融合与互补,探索出一种适应当代艺术类院校的思政课程设计思路,以作为建构完善一套思政课程新体系的基础构想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹力		3	2	1.0	1.0