“互联网+”背景下高中英语教学策略探索

• 作者: 孙夫强
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教学 高中英语教师 多媒体教学设备 策略探索 “互联网+”背景
• 年，卷（期）: zxsyy_2020,（4）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

现阶段,随着国际间的交流愈加频繁,英语的重要性愈加明显。所以,学好英语对于学生个人的发展是十分重要的。特别是对于高中学生而言,学好英语不但能够在高考成绩中占据很大的优势,还能通过英语的学习提升自身的综合素质。随着科技的进步,智能化数字化工具的普及,对于课堂的改变来说已经不仅仅是多媒体教学和远程教育那么简单,而是翻天覆地的。世界的变化速度是惊人的,通常是一个新的科技产品甚至理念已经公布,他的名字可能还未被大众所熟知,但其已经"润物细无声"地"飞入寻常百姓家"悄悄地影响着我们的生活。

作者信息

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1	孙夫强		1	0	0.0	0.0