应用型本科院校大学英语隐性课程的开发研究——以齐鲁理工学院为例

• 作者: 包燕 杜爱燕
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科院校 大学英语 隐性课程开发
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 二语习得与课程教学论
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3270字
• 语种: 中文

摘要

大学英语隐性课程对应用型本科院校有着独特的魅力.本文通过对应用型本科院校学生和教师的调查总结出大学英语隐性课程实施的影响因素,结合隐性课程应具备的开发原则提出了具体措施.最后通过实验组和参照组的比较证明所述措施行之有效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包燕		7	0	0.0	0.0
2	杜爱燕		7	1	1.0	1.0