情境教学法在初中藏语文教学中的应用研究

• 作者: 卓么草
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中藏语文 情境教学法 应用
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 字数: 1916字
• 语种: 中文

摘要

众所周知,情境教学法是新课改以来一种深受广大师生所青睐的教学方式,之所以青睐是因为它既能够满足学生心理需求,也能够彰显出一名优秀教师深厚的专业能力及人文素养.基于此,本文将从"直观情境,情感升华""问题情境,深化认知""探究情境,发散思维"三个方面,进行分析,谈一谈情境教学法在初中藏语文教学中的应用研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卓么草		1	0	0.0	0.0