跟数学老师学教『语用』

• 作者: 毕党程
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在一次教研活动中,我“跨界”去听了几节数学课,有两点发现: 一是数学教材比以前的更有趣.以前的数学教材就是数字、法则、练习题,现在的数学教材很好玩,在生活情境中学习数学,解决生活中的实际问题.例如,在人口普查中学会读、写更大的数,在兑换外币中学习小数除法,等等.