"科教融合"模式下青年教师科技能力提升研究 ——以财经类院校为例

• 作者: 吴冬
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 科教融合 青年教师 科技能力
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G644
• 字数: 2654字
• 语种: 中文

摘要

根据《国家中长期教育改革与发展规划纲要》倡导,高等教育要注重与支持学生科学研究,优化实践教学环节,实现科研与教学、科研与创新人才培养有机结合,以此做到科教融合,增强青年教师科技能力.为此,该文主要以财经类院校为例,分析高校青年教师在"科教融合"中发挥的作用、科教融合发展的形式方法两个方面加以分析,以期为青年教师科技能力提升贡献一份力量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴冬		21	13	2.0	3.0