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摘要:
在中学阶段,语文阅读是让学生感受生活,体验意境最好的一种方式,在初中语文教学中,阅读一直是教学中的难点,初中时期的学生一方面是学习压力大,各个学科的学习任务十分繁重,另一方面是学生对阅读的兴趣不高,这就导致学生的阅读能力很难得到大幅度的提升,本文就初中语文教学中如何提高学生的阅读能力进行具体分析。
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初中语文
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改进策略
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初中语文
自主阅读能力
培养对策
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关键词云
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篇名 初中语文阅读能力培养之我见
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 初中语文 阅读能力
年,卷(期) hqcs_2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0255-0255
页数 1页 分类号 C
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节点文献
初中语文
阅读能力
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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