引导学生开展课外阅读的做法和体会

• 作者: 宋超越
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 激发兴趣 培养方法 积极引导 营造氛围 构建机制
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 反思
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在阅读教学中,培养学生的阅读兴趣,以正确的阅读方法引导学生,让他们养成良好的阅读习惯,对学生理解能力和语言组织能力的提升都有很大的帮助.开展好课外阅读,要从激发兴趣入手,培养好阅读的方法,引导学生选择课外读物,为学生营造良好的阅读氛围,与生活实际相融合,构建课外阅读的长效机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋超越		1	0	0.0	0.0