探索大数据时代的高职院校学生网络学习现状

• 作者: 张丹丹
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 在线学习 网络学习
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 信息教学创新
• 页码范围: 191-194
• 页数: 4页
• 分类号: G712.0
• 字数: 5084字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19850/j.cnki.2096-4706.2020.11.060

摘要

在信息技术迅猛发展的大环境下,大数据的不断成熟加速了线上教育的发展,近年来涌现出微课、慕课等一系列网络学习资源,也让终身学习的观念深入人心.在新媒体的影响下人们的学习方式将更加智能化、多样化、灵活化,因此传统的教学模式已经不能满足人们的学习需求,而在线课程的大批量涌现让在线学习成为教学模式改革和实践的重要方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丹丹		6	5	1.0	2.0