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摘要:
随着社会的不断发展,国家的教育改革也在不断深化,提出将传统文化融入课堂教学中,从而培育和践行社会主义核心价值观。很多历史教师适应教育改革的需要,不断挖掘历史教材中的传统文化元素,将其融入历史教学中,用传统文化教育学生,丰富教学内容。受传统教学模式影响,部分历史教师适应改革的速度比较慢,也没有较高的传统文化素养。为此,本文提出了一些提升教师自身传统文化素养的策略,希望可以对广大历史教师有所裨益。
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培养
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文献信息
篇名 浅谈提高中学历史教师传统文化素养的路径
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 历史教师 传统文化素养 路径
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-历史
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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历史教师
传统文化素养
路径
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中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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