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摘要:
针对模拟电子技术理论性、工程型、实践性强的特点,将Multisim仿真融入到实验教学中,在理论教学后和搭建实际实验电路前进行基于Multisim的设计电路和仿真电路的环节,从而有助于学生对理论知识的掌握和运用,提高构建实际电路的成功率.本文以设计实现模拟信号的混合运算实验为例进行分析,结果显示加入Multisim仿真环节的实验教学大大提高了学生自主设计调试电路的能力,提高了理论知识的实际应用能力.
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文献信息
篇名 基于Multisim的模拟电子技术实验教学设计
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 Multisim 仿真 实验教学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号 G712
字数 1213字 语种 中文
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Multisim
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