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摘要:
为了提高实训教学中理论教学质量,丰富的教学资源是必不可少的.本文基于工程训练模具实训教学资源现状,提出采用可视化的教学方法,运用静态、动态、仿真软件、微课等教学资源降低学生学习的难度,帮助学生更快更好地掌握新知识.
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信息化
中职
化工实训课程
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 可视化教学资源在模具实训中的应用
来源期刊 科技视界 学科 教育
关键词 实训教学 可视化教学 教学方法
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 高校教育
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G260-4|G434
字数 1307字 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.07.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王磊 华南理工大学广州学院 47 335 10.0 16.0
2 章盼梅 华南理工大学广州学院 13 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
实训教学
可视化教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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科技视界
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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