基于关联理论的大学英语翻译教学模式的创新路径研究

• 作者: 史斐越
• 来源期刊: 现代英语
• 关键词: 大学英语 关联理论 翻译教学
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 翻译探索
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: H315.9
• 语种: 中文

摘要

翻译是英语学习的一项重点内容,但当前很多大学生在翻译的过程中不同程度地存在语言表达人文意识不强、不能结合语境进行平衡性翻译等问题,影响了翻译教学的效果.文章从关联理论下的大学英语翻译教学开展原则分析入手,浅谈当前大学英语翻译教学存在的主要问题及如何更好地创新大学英语翻译教学的方法.