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摘要:
"高等数学"是理工类本科生的重要基础课程之一.针对"高等数学"课程的特点,将反馈控制法应用于其教学过程,按照教学过程中不同阶段学生学习的反馈进行教学控制,并且结合实际教学经验,分析由这些反馈如何优化控制教学过程和设计教学内容,以便取得最佳教学效果.通过实施反馈控制法,增强师生之间的交流互动,调动学生的学习积极性,培养学生自主学习和创造性思维能力.
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文献信息
篇名 反馈控制法在"高等数学"教学中的应用
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 高等数学 反馈控制法 能力培养
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 301-302
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2323字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩绍程 中国民航大学基础实验中心 25 98 5.0 8.0
2 王蕊 中国民航大学理学院 15 47 4.0 6.0
3 张雅轩 中国民航大学理学院 11 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
反馈控制法
能力培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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84779
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