运用体验式教学,构建高品质美术课堂

• 作者: 缪鑫
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 体验式教学 教学方法
• 年，卷（期）: wldh_2020,（3）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在小学美术课程中运用体验式教学,应围绕审美体验,强调美术本位和学生主体的理念。教师在教学中,要鼓励学生进行自主探索、亲身体验,让知识融入心灵,以此提高学生的审美和美术能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	缪鑫		5	0	0.0	0.0