着眼统计图信息,培养数据分析观念——以《折线统计图》为例

• 作者: 冯玉新
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数据分析观念 统计图 知识与技能 五年级 人教版 思维层面 《折线统计图》 读懂
• 年，卷（期）: fjjy_2020,（27）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

图表作为数据的载体,是数据分析的基础。学生要读懂一般的统计图并非难事,但要从图中获取全面、准确的信息却并非易事。数据分析超越具体的知识与技能,深入到思维层面,对学生而言也极具挑战。我认为,发展学生数据分析观念的基础是读图,关键却是分析。下面,我以人教版五年级下册《折线统计图》为例谈谈我的做法。

作者信息

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1	冯玉新		5	0	0.0	0.0