巧用信息技术优化小学语文教学的策略分析

• 作者: 骆丙胜
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 小学语文 信息技术 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 字数: 2274字
• 语种: 中文

摘要

信息技术的特点是拥有较强的集成性和交互性,它能够将视频、音频、文字、图片、动画等多种信息融合在一起,为学生提供一个视、做、听、说、读、写的创造性的集成的学习环境和氛围.在小学语文教学中融合互联网信息技术,创造出新的教育教学方法与情境,可以提升学生学习兴趣时同步提升教学的有效性,更好地推动课堂教学的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆丙胜		1	0	0.0	0.0