回归初心 以德育人——浅谈小学班级管理与德育教育的有机融合

• 作者: 马国华
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 德育教育 立德树人 实践策略 班级教育 小学班级管理 以德育人 德育渗透 有效整合
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

素质教育背景下德育成为教育的主要目标,将德育渗透到学科教育和班级教育中成为落实素质教育的必然途径。然而,目前的小学班级管理中德育的渗透具有局限性,并没有充分体现立德树人的根本理念,班级实践管理更缺乏与德育的有效整合。鉴于此,本文就针对小学德育教育中的突出问题,提出有效的德育教育实践策略,以期促进小学生身心健康全面发展。

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1	马国华		1	0	0.0	0.0