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供给侧改革背景下多方参与的产教融合校企合作内动力探讨
供给侧改革背景下多方参与的产教融合校企合作内动力探讨
作者:
刘知鱼
文桂萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
供给侧改革
产教融合
校企合作
人才培养
内生动力
产业转型升级
摘要:
本文基于供给侧改革的背景,分析政府、学校和企业在推进校企合作协同育人中的诉求与内生动力,提出政府要发挥在产教融合中的推动与指导作用,高校要通过产教融合提升办学水平,企业要进一步发挥产教融合主体作用,从而深化产教融合,推动职业教育供给侧与产业企业需求侧改革.
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供给侧改革背景下校企合作新视角
供给侧改革
校企合作
企业需求
OBE理念
深化职业教育产教融合校企合作的对策建议
产教融合
校企合作
教学管理
深化校企合作推进产教融合实现高质量发展
产教融合
校企合作
产业学院
机制体制优化
产教融合校企合作办学模式的实践与研究
产教融合
校企合作
办学模式
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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内容分析
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文献信息
篇名
供给侧改革背景下多方参与的产教融合校企合作内动力探讨
来源期刊
广西教育(高等教育)
学科
关键词
供给侧改革
产教融合
校企合作
人才培养
内生动力
产业转型升级
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
治校策略
研究方向
页码范围
97-99,113
页数
4页
分类号
G
字数
语种
中文
DOI
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节点文献
供给侧改革
产教融合
校企合作
人才培养
内生动力
产业转型升级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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9663
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15
总被引数(次)
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