逆向思维在小学数学解题中的作用与培养

• 作者: 张毓婷
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 小学数学解题 逆向思维 作用 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 0127-0127
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

在小学阶段,数学属于一门非常重要的学科,有着比较强的逻辑性与抽象性,而小学生由于缺乏足够的知识与经验,给数学教学带来了不小的难度。小学数学教师为确保高效完成教学任务,就应注重培养学生的思维能力,合理运用逆向思维,采取反其道行之的教学方法,帮助学生摆脱正向思维带来的局限,使其在解题时有一个清晰的思路,从而有效提高其学习数学的能力及效率。本文就逆向思维在小学数学解题中的作用及培养策略展开探讨,以期为今后的教学工作提供参考。

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