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摘要:
大学语文教学特有的功能是任何其它课程所不能取代的。全面发掘大学语文课的德育内涵,重拾大学语文课的德育价值,找到大学 语文教学改革路径是高职教育教学改革的一项重要内容。本文从认识论层面提出一些带有思路性的看法。
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篇名 试论大学语文教学在高校德育工作中的路径选择
来源期刊 花溪:文艺教育 学科 文学
关键词 大学语文 德育 路径
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0031-0032
页数 2页 分类号 I
字数 语种
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
花溪:文艺教育
半月刊
1002-686X
52-1010/I
贵州省贵阳市中山东路25号
出版文献量(篇)
787
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12
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