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摘要:
在德育工作中,思想教育属于核心内容,因为学生缺乏 辨别是非的能力,心智还不够成熟,所以要避免外部因素影 响他们,确保他们能够朝着正确的方向发展。教师要利用思 想教育,纠正学生的不良倾向,通过有效交流和对话,及时 了解学生的状况,快速解决学生的问题,为学生的世界观、 人生观、价值观发展打好根基。因此,在班级德育管理工作 中,我作为班级的管理者,不但要教好所任的学科,还要打 造一个健康向上的班集体,让每个学生都能成长成才。
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文献信息
篇名 试论小学班主任工作中的德育管理
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 德育工作 班主任
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0111-0111
页数 1页 分类号 G
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德育工作
班主任
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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