谈小学英语教学中如何培养学生的“英语思维”

• 作者: 肖娟娟
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 小学英语 课堂教学 英语思维 培养
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 英语园地
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语课与其他学科相对比，在工具性方面所呈现的特征比较显著，教师在实施讲授期间需要专注于对学生英语思维的有效培育，进而保证所构建的英语课在文化内涵和知识储备上更加符合学生的兴趣需求，也能够促使其在形成良好思维意识的基础上能够灵活运用，让其真正利用英语思维解决和探索实际问题，下面主要探索英语思维的有效培育举措进行科学探索。