高职院校物业管理专业现代学徒制绩效评价

• 作者: 陈爽 张义斌
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 关键词: 利益相关者 高职院校 现代学徒制 绩效评价
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 105-106,129
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文论述高职院校物业管理专业现代学徒制绩效评价,对高职院校物业管理专业现代学徒制合作模式下的利益相关者开展研究,借助层次分析法明确各个利益相关者的权利和义务,提出完善多元主体教学分担机制、为参与的利益主体提供激励机制、建立利益相关者成本分担制约监督机制等优化策略,为高职院校相关专业现代学徒制的开展提供参考.