基于互联网平台的高校线上课程的实践

• 作者: 黄家昶
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网教学 信息技术 艺术课程 教学互动
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 信息:技术与应用
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 4050字
• 语种: 中文

摘要

信息时代互联网技术突飞猛进又与高校紧密结合,高校教学的顺利开展依据互联网平台的支撑,教师通过互联网在线平台直播与线上交流沟通的形式,积极尝试与探讨适合学生的各类线上教学方式,以满足学生高效化学习的需要.本文以艺术类实践课程为例,面对线上教学的特殊方式,进行相对应的教学形式和内容的实践,对现有的在线教学实践做了思考与分析,同时也展望了未来线上教育的发展趋势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄家昶	武汉工商学院艺术与设计学院	2	0	0.0	0.0